勉强及格.
故事较杂，泛亚毒品犯罪团伙、不同世界的兄弟间羁绊、警匪死斗等等，用极为风格化的方式缀连，生造出一个混乱喧嚣的末时代日本，竹内力的几个镜头拍的非常酷，对跳接的使用也很狂放，不知跟石井、冢本的班底有无重叠，不过这种片子三池现在也拍不出来了，片尾依然神经病，元气弹对轰火箭筒
藏在男性身體裡的女人短短幾天內爆發，同志的啟發，重新愛上身體，換來原生家庭崩壞. 正常與所謂不正常的界線如何劃分，也是我們要認真面對在社會中被壓迫的一群. 題材確實小眾，但已經是2018年了，已經有《阿莫阿依》用日常來探討變性人的心路，先將易服和性別認同混淆，認同過程更是最土氣的展示方式，走進酒吧(為什麼不是同志酒吧？為什麼要找來一個鬼佬來為老人得到認可？)用狂歡來確定自己的性別認同，同志與變性者的性愛(明乎其實的勾二嫂..)，還要最後老母認証自身存在. 是社會沒有進步保守，還是編劇的中產意識變得固步自封，還以為這是觀眾所想所看？（對，我是說編劇，和演員與導演無關. )每一句對白如說教一樣來訓斥觀眾，這不是誠實更沒有任何激進可言. 可觀的竟是惠英紅和黑仔吵架帶來了奇怪的喜劇效果，如有下集我非常期待
吳肇軒和紅姐相
小凉山一个普通彝族家庭的女孩阿莫阿依辍学后，在扶教工作队的帮助下重新回到学校开始读书的故事. 影片中，适龄上学的阿依只读了一年便辍学，直到扶教工作队的年轻人深入普通人家调查时才被关注到，经过乡里、县里的汇报与讨论，扶教工作队清楚地认识到控辍保学不仅需要资金的投入，更需要感情的投入，并下定决心彻底解决教育上的陈年老账. 阿依在扶教工作队的帮助下返回学校后，却面临着大龄学生重新入学的现实困境，为了解决这一问题，以珙桐花为名的桐华培优班应运而生. 在桐华培优班，成绩优异的阿依也逐渐看清了自己的梦想，希望考上师范学院后回到新建的村小当老师，为自己家园的教育事业贡献一份力量，少女的梦想之路已经启航，未来不可限量.
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